2022年12月8日

作者:Alaina Uricheck ' 23

这是我们关于STEM领域的女性系列的第二个故事.

作为一个孩子， Alathea詹森 总是喜欢玩模式，解决谜题和运用逻辑. So 在逻辑上在美国，数学成了她的爱好. 数学也是她父亲最擅长的科目，他鼓励她尽可能地努力学习. 詹森也看到了其中的规律.

“这是许多女数学家的共同点——我们的父亲鼓励我们,”詹森, 大学助理教授 数学 浩博体育app的教授说. 她还推测，数学的孤独本质吸引了她进入这个领域.

“传统上，数学是一门人们可以独自取得成功的学科, 原因很简单，它不需要花钱,她解释道. “你只需要纸和笔. 这也是为什么即使在过去的几个世纪里也总是有一些成功的女数学家的原因. 这是一种你可以安静地坐在客厅里做的事情.”

如今，詹森指导她自己的女学生. “归属感和社区意识真的很重要, 因为没有这个, 学生不会想要完成专业或进入专业领域, 他们为什么要?”她说。. “这就是一个群体代表性不足的领域的困难所在. 这是一个自我延续的问题.”

詹森的女学生很幸运，有一位导师指导她们, 这是詹森一直没有的. 在高中时，她说有老师支持和鼓励她. 不幸的是，当她进入一所大大学时，她觉得自己“就像消失在人群中一样”.大学毕业后，詹森在高中教数学，她的校长是她的榜样.

“她证明了女性可以是权威的, 自信, 有点可怕, 同时也富有同情心和善良,詹森说. “这些事情并不是相互排斥的.”

目前，她的22名顾问中有10名是女性，SU的35名数学专业学生中有18名是女性.

然而, 并不是所有的环境都像SU一样欢迎和包容, 詹森试图让她的女学生做好准备.

“我试图建立他们的信心，帮助他们理解不能把每件事都做得完美是正常的,詹森解释道. “知道自己不知道的事情是聪明的表现。. 最重要的是要集中注意力，多问问题，这样你才能迅速掌握所需的技能. 如果你对自己的学习能力有信心，那么你可以做任何事情.”

不容小觑

尽管社会在让数学成为一个对女性更具包容性的领域方面取得了进步, 詹森仍然面临着人们对她的专业水平和能力的猜测.

詹森说:“有一次，我认识的一个计算机程序员提到我应该学习计算机编程. 我回答说，我从16岁起就开始编程了，并一口气说出了我知道的十几种编程语言.

“另一个时间, 在我参加了一次关于无线电干扰的讲座之后, 一些与会者在猜测对讲机是如何工作的,詹森说. 她根据自己的经历解释了他们问题的答案. “大家都盯着我看了几秒钟，好像我疯了一样, 然后继续讨论对讲机的工作原理，好像我的声音只是风吹过树林的声音,她解释道.

詹森认为，数学家独来独往的名声在今天越来越不真实了.

“现在的合作比过去多得多，”她解释说. “今年夏天，我参加了一个暑期研究项目，与来自全国各地的其他8位数学家合作, 我们现在在一起写论文. 有很多这样的项目把人们聚集在一起.”

令人兴奋的是，在这些目前的研究合作中，大约一半的成员是女性.